Fortbildungslehrgang Supervision - professionell begleiten und reflektieren

Supervision ist ein professionelles Beratungsformat zur Reflexion beruflicher Situationen und Fragestellungen. Sie unterstützt Einzelpersonen, Teams und Gruppen dabei, das eigene berufliche Handeln, Rollen, Beziehungen und Dynamiken aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Supervision kann beispielsweise bei herausfordernden beruflichen Situationen, Konflikten, Fragen zu Rollen und Verantwortlichkeiten sowie bei Veränderungsprozessen eingesetzt werden. Sie schafft einen strukturierten Rahmen, um Situationen zu analysieren, Zusammenhänge besser zu verstehen und das weitere Vorgehen zu reflektieren.

Das ist eng an der Definition im Curriculum: Dort werden insbesondere Reflexions- und Entscheidungshilfe, schwierige bzw. belastende Situationen und Konflikte, Rollen- und Aufgabenklärung sowie Veränderungsprozesse als Einsatzfelder genannt.

Coaching und Supervision sind professionelle Beratungsformate, unterscheiden sich jedoch in Schwerpunkt und Zielsetzung.

Coaching richtet sich häufig auf konkrete berufliche Ziele, persönliche Entwicklung, Entscheidungsprozesse oder die Bewältigung aktueller Herausforderungen.

Supervision legt den Schwerpunkt auf die Reflexion des beruflichen Handelns. Im Mittelpunkt stehen beispielsweise die eigene Rolle, berufliche Beziehungen, Zusammenarbeit sowie Konflikte und Dynamiken im Arbeitskontext. Supervision kann mit Einzelpersonen, Gruppen und Teams durchgeführt werden und berücksichtigt dabei auch organisationale Rahmenbedingungen.

Den bisherigen Satz „Neben persönlichen Fragestellungen werden auch Dynamiken im Team und Rahmenbedingungen innerhalb einer Organisation berücksichtigt“ finde ich etwas unglücklich, weil „persönliche Fragestellungen“ Supervision schnell in Richtung allgemeiner persönlicher Beratung verschiebt. „Berufliches Handeln“ ist hier die sauberere Abgrenzung.

Der Lehrgang richtet sich an Personen, die bereits mit Menschen arbeiten, beraten, führen oder begleiten und ihre berufliche Kompetenz um fundierte supervisorische Fähigkeiten erweitern möchten.

Besonders angesprochen sind:

• Absolvent:innen einer Ausbildung in Lebens- und Sozialberatung
• erfahrene Berater:innen und Coaches
• Fach- und Führungskräfte mit Beratungs- oder Begleitungsaufgaben
• Personen aus sozialen, pädagogischen, psychologischen, wirtschaftlichen und gesundheitsbezogenen Berufsfeldern

Damit orientieren wir uns direkt an der Zielgruppendefinition des Curriculums.

Der Lehrgang richtet sich an Personen mit beruflicher Erfahrung in Beratung, Führung oder der Begleitung von Menschen.
Eine entsprechende berufliche Praxis bietet die Grundlage, um die Inhalte, Fallarbeit und Reflexionsprozesse mit dem eigenen beruflichen Kontext zu verbinden.

Im Lehrgang erwerben Sie fundierte Kenntnisse über Modelle, Methoden und Anwendungsfelder der Supervision und entwickeln Schritt für Schritt Ihre supervisorische Kompetenz.

Sie beschäftigen sich unter anderem mit systemischen, psychodynamischen und integrativen Ansätzen, Auftragsklärung und Contracting, Einzel-, Team- und Gruppensupervision, Konflikt- und Gruppendynamiken sowie rechtlichen und ethischen Rahmenbedingungen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Reflexion der eigenen Rolle und Haltung als Supervisor:in.

Praxisfälle, Übungen und begleitete Reflexion unterstützen Sie dabei, das Gelernte auf konkrete berufliche Situationen zu übertragen.

Der Lehrgang ist berufsbegleitend und modular aufgebaut. Die Präsenzphasen verbinden fachliche Inputs mit Fallarbeit, praktischen Übungen, Kleingruppenarbeit und kollegialer Beratung.

Zwischen den Modulen vertiefen Sie die Inhalte durch Peergruppenarbeit, Literaturstudium und dokumentierte Co-Supervisionen. Begleitende Supervision unterstützt Sie dabei, Erfahrungen aus der praktischen Anwendung zu reflektieren und Ihre professionelle supervisorische Haltung weiterzuentwickeln.

Die praktische Anwendung ist ein zentraler Bestandteil des Lehrgangs. Sie arbeiten mit konkreten Praxisfällen, erproben unterschiedliche Methoden und Interventionen und reflektieren Ihr Vorgehen gemeinsam mit Lehrgangsleitung und Gruppe.

Peergruppenarbeit, dokumentierte Co-Supervisionen und begleitende Supervision ermöglichen es Ihnen, das Gelernte zwischen den Modulen anzuwenden, Erfahrungen auszuwerten und zunehmend Sicherheit in der Gestaltung von Supervisionsprozessen zu entwickeln.

Dabei geht es nicht nur um die Anwendung einzelner Methoden. Ein wesentlicher Teil der Ausbildung ist die kontinuierliche Reflexion der eigenen Rolle, Haltung und Wirkung als Supervisor:in.

Der Fortbildungslehrgang Supervision umfasst insgesamt 250 Stunden. Davon entfallen 86 Zeitstunden bzw. 104 Lehreinheiten (LE) auf die Präsenzmodule am WIFI Tirol.

Der Gesamtumfang setzt sich zusammen aus:

• 86 Stunden Präsenzunterricht am WIFI Tirol
• 39 Stunden Prüfungsvorbereitung einschließlich der Vorbereitung des Praxisfalls
• 55 Stunden Selbst- und Literaturstudium
• 20 Stunden dokumentierte Co-Supervision
• 50 Stunden Peergruppenarbeit inklusive Vor- und Nachbereitung

Gesamtumfang: 250 Stunden

Co-Supervision ist ein wichtiger Praxis- und Reflexionsbestandteil des Lehrgangs. Dabei setzen Sie sich gemeinsam mit anderen Teilnehmer:innen mit konkreten Fällen und supervisorischen Fragestellungen auseinander und reflektieren unterschiedliche Vorgehensweisen und Perspektiven.

Die Co-Supervision unterstützt Sie dabei, Inhalte und Methoden aus dem Lehrgang praktisch anzuwenden, Erfahrungen zu reflektieren und Ihre supervisorische Kompetenz weiterzuentwickeln.

Im Rahmen des Lehrgangs sind insgesamt 20 Stunden dokumentierte Co-Supervision vorgesehen. Die Durchführung und die dabei gewonnenen Erfahrungen werden im Lerntagebuch dokumentiert.

Für den erfolgreichen Abschluss des Lehrgangs sind mindestens 90 % Anwesenheit, die vollständige Dokumentation der vorgesehenen Lern- und Praxisanteile sowie die positive Absolvierung der mündlichen Abschlussprüfung erforderlich.

Dazu gehören die dokumentierte Peergruppenarbeit, das Selbst- und Literaturstudium, die Co-Supervisionen sowie das vollständig geführte Lerntagebuch.

In der mündlichen Abschlussprüfung präsentieren und reflektieren Sie einen ausgewählten Praxisfall und begründen Ihr supervisorisches Vorgehen.

Der Lehrgang erfüllt die ausbildungsbezogene Voraussetzung für die Eintragung in den Expert:innenpool Supervision beim Fachverband Personenberatung und Personenbetreuung der WKO.

Für die tatsächliche Eintragung sind darüber hinaus weitere Voraussetzungen und Praxisnachweise erforderlich:

• erfolgreicher Abschluss des Fortbildungslehrgangs Supervision
• 40 supervidierte Beratungseinheiten in diesem Bereich ab Beginn der Fortbildung
• 5 Einzelsupervisionseinheiten über diese Praxis bei einer/einem im Expert:innenpool Supervision eingetragenen Expert:in
• mindestens 3 Jahre aktive Selbstständigkeit im Gewerbe der Lebens- und Sozialberatung (psychosoziale Beratung)

Der Abschluss des Fortbildungslehrgangs Supervision allein stellt keine Gewerbeberechtigung dar.

Für eine selbstständige gewerbliche Tätigkeit als Supervisor:in benötigen Sie eine Gewerbeberechtigung, die den jeweiligen Tätigkeitsbereich abdeckt. Je nach inhaltlicher Ausrichtung der Supervision kann dies insbesondere die Lebens- und Sozialberatung (psychosoziale Beratung) oder die Unternehmensberatung einschließlich der Unternehmensorganisation sein.

Welche Gewerbeberechtigung erforderlich ist, richtet sich nach dem konkreten Inhalt und der Zielsetzung der angebotenen Supervision. Im Zweifelsfall empfiehlt sich eine individuelle gewerberechtliche Abklärung bei der zuständigen Fachgruppe der Wirtschaftskammer.